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另外，高考改革之后，复读生依旧是不能填报军校和国防生的，其他录取政策暂时还没有太多的变化，???高考选取成果尘埃落定后，经过一个苦楚的、理性的挑选，一部分考生终究挑选了复读，学会正确评价自己，运用积极的心理暗示法，树立自信心、有人说“自信来源于成功的心理暗示，自卑来源于失败的心理暗示”，这话是有道理的。

看看各个培训机构的老师的情况为了招生，个别艺术生文化课培训学校会声称自己的老师是省重点高中的，对于专业课过关，亟需文化课补习的考生，选择一家靠谱的、能切实帮考生提分的机构就显得尤为必要了，建议家长在选择艺考生文化课培训班时从以下几个维度挑选：师资?挑选培训班重要的是要看什么老师在上课，现在大部分机构都允许试听，可以先试听个几天，试听课是对老师水平好的检验。

选择学校，学校好是封闭式军事化管理，能使你更专注与学校，而且要进入复读班，不要插入应届生的班，复习英语单词是重点，阅读每天做，听力每天听；另外多读课文，培养语感，做起题来就能得心应手；后对于作文，很多学生无从下笔，其实写作文也是有技巧的，掌握一定的方法，拥有一定的词汇、短语积累，就可以地组织一篇像样的来。

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同时要做好笔记，因为笔记是收集整理知识的佳方法，提高学习效率十分重要，成功是有捷径的，这个捷径就是要不断地分析总结自己的学习，使自己尽量不犯同样的错误，高三复读学生压力大，不少学生除了在校学习，还要课外补习，特别是对于一些成绩比较差、或者是想要冲刺一个重点大学的学生来说，高考补习已经成为了家常便饭。

要知道，对你是难题对别人同样也是，如果别人不会，但是你会，显然你就比别人多两分，一个知识点多两分，那一百个知识点就是分，四、调整心理状态?艺术生在文化课的复习上，要调整好学习状态，调整好心理状态，不和统招生比分数，要知道自己的优势在哪里，掌握好学习方法，选对正确的培训机构，紧跟授课老师的步伐，不明白的地方及时提问。

但是联想到失败的记忆也会对发掘新的意义成为障碍；高考复读是新的人生，不要迷恋过去，不要满足于高三掌握过的内容，要以开拓精神来更宽、更深地学习，在孩子复读的时候，家长关心的往往是：一年后孩子的成绩能比今年提高多少?能不能考上重点大学?家长的这种心态无形中增加了复读生的心理压力，容易造成紧张、压抑的家庭氛围。

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复读生之间彼此的倾诉与鼓励，关心与互助是减轻焦虑的良方，总之，复读生只有调适积极的情绪，主动适应新环境，才能够为自己的成材创设良好的外部条件，近年来，普通高校艺术生的录取不再简单地以一定比例的“文化分+专业分”的综合由高到底录取学生，这就告诉我们，你的专业分再高，而文化分没过本科线，你就上不了本科。

很多复读生在心理上突出的表现是：强自卑、高焦虑、淡漠，低分复读表现更为突出，心理暗示是人的心理活动中意识思想的发生部分与潜意识的行动部分之间的沟通媒介，它是一种启示、提醒和指令，它会告诉你注意什么，追求什么，致力于什么和怎样行动，因而它能支配影响你的行为，积极的心理暗示会让你鼓起信心和勇气，抓住机遇，采取行动，去获得成功;消极的心理暗示则会排斥和失去成功。